«Es gehe auch um eine Art Verdrängungskampf zwischen den Schülerinnen und Schülern und den wolle man gewinnen». Das erklärt der Studienautor Stefan Wolter. Elmar Plozza hat mit ihm gesprochen und ihn gefragt, ob es denn die Jugendlichen heute ohne Nachhilfe-Unterricht gar nicht mehr ins Gymnasium schaffen würden.
Nachhilfe-Unterricht: «Es gibt eine Art Verdrängungskampf»
Jeder dritte Acht- oder Neuntklässler nimmt nämlich Nachhilfe-Unterricht. Das zeigt eine neue Studie der Schweizer Koordinationsstelle für Bildungs-Erhebung.
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