Das Schulmuseum Bern thematisiert den Wandel der Schule

Für Nando Stöcklin von der PH Bern orientiert sich die Schule künftig nicht mehr an Fächern und fixen Stundenplänen. Die Schüler würden autonomer, ortsunabhängiger und projektorientierter lernen als heute. Mit dem Wandel in der Schule befasst sich momentan auch das Schulmuseum Bern.