Im Streitgespräch diskutieren ein Erziehungswissenschaftler und ein Steiner-Pädagoge drei Grundfragen: Was ist ein Kind? Was ist der Lehrer? Was heisst Lernen? Und wie zeitgemäss sind Steiners Gedanken dazu heute noch?
Wie zeitgemäss ist die Waldorfpädagogik?
Die «Steiner-Pädagogik» lässt niemanden kalt. Die einen verbinden damit sofort Ganzheitlichkeit, Naturbezogenheit, Epochenunterricht und langjährige Klassengemeinschaften. Anderen fällt dazu als erstes Weltfremdheit, Technikfeindlichkeit und Dogmatismus ein.
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