Sowohl das Behindertengleichstellungsgesetz als auch die Uno-Konvention über die Rechte der Menschen mit Behinderung, welche die Schweiz demnächst ratifizieren will, verlangt die verstärkte Integration von behinderten Kindern in regulären Schulklassen.
Welche Voraussetzungen aber müssten erfüllt sein, damit aus der gutgemeinten Idee ein realistisches Ziel wird?