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KI im Unterricht Künstliche Intelligenz: Ein Videodossier für die Schule

Wie funktionieren autonome Autos oder Chatbots wie ChatGPT? Wo liegen die Chancen und Gefahren von KI? Künstliche Intelligenz ist überall, die Fragen dazu sind vielfältig. In diesem Dossier präsentieren wir SRF-Videos, die Schülerinnen und Schüler helfen, sich in der Welt der KI zu orientieren.

Ob Smartphones, Computer, Haushaltsgeräte, Suchmaschinen, Social Media oder Spielzeug – Schülerinnen und Schüler sind heute in vielen Bereichen von Künstlicher Intelligenz (KI) umgeben. Und dieser Einfluss nimmt zu. Schulen und Lehrpersonen müssen sich vermehrt die Frage stellen, inwiefern sie KI in ihrem Unterricht einsetzen möchten beziehungsweise das Thema behandeln wollen.

Daher ist dieses Thema für die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) von grosser Bedeutung. KI durchdringt bereits viele Bereiche und wird zukünftig eine noch grössere Rolle spielen. Die Schülerinnen und Schüler sollten verstehen, wie KI definiert wird, welche ethischen Fragen damit verbunden sind und welches Wissen erforderlich ist, um KI zu bewerten. Durch die Auseinandersetzung mit ChatGPT und anderen Chatbots können Schülerinnen und Schüler zudem einen sinnvollen Umgang mit KI erlernen.

Bezug zum Lehrplan 21

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Die Schülerinnen und Schüler...

  • NMG.5.3 ...können Bedeutung und Folgen technischer Entwicklungen für Mensch und Umwelt einschätzen.
  • NMG.11.3 ...können Werte und Normen erläutern, prüfen und vertreten.
  • NMG.11.4 ...können Situationen und Handlungen hinterfragen, ethisch beurteilen und Standpunkte begründet vertreten.

Künstliche Intelligenz: Beiträge nach Zyklen sortiert

Sie möchten KI mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht behandeln oder sich selbst informieren? Hier finden Sie von uns ausgewählte SRF Video-Beiträge zum Thema Künstliche Intelligenz, nach Zyklen sortiert:

2. Zyklus (3. bis 6. Klasse)

3. Zyklus (1. bis 3. Klasse Sekundarschule)

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