Während der Corona-Pandemie wurde viel darüber diskutiert, wie Kinder diese aussergewöhnliche Situation erleben. Die Kinder selbst seien aber nur selten zu Wort gekommen, heisst es bei der Pädagogischen Hochschule Zürich. Forschende haben deshalb eine Studie zur Kindheit im Lockdown mit einem Podcast-Projekt kombiniert.
