Er plädiert für die klassische humanistische Bildung, für eine intensive Geistesarbeit, die sich auf die wesentlichen Fragen des Lebens konzentriert: Was ist gut? Wie wollen wir leben? Was ist Glück?
Doch, um sich auf solche Fragen wirklich einzulassen, braucht es die Freiheit des Denkens, Zeit und Raum für Musse.
Doch, um sich auf solche Fragen wirklich einzulassen, braucht es die Freiheit des Denkens, Zeit und Raum für Musse.