Schüler im Parlament - «Wenn wir mit einer Stimme sprechen, werden wir gehört»

Lange haben sich die Zürcher 3.-Sek-Schülerinnen und Schüler vorbereitet, am Dienstag war Tag der Wahrheit: Eine Ratsdebatte, wie echt.

Videokameras an der Bushaltestelle. Racial Profiling bei der Stadtpolizei. Oder der Neubau des Schulhauses Pfingstweid. Die Schülerinnen und Schüler der 3. Sek im Schulhaus Hirschengraben müssen über Themen debattieren, die auch das echte Zürcher Stadtparlament diskutiert.

Lehrer Alex Fässler hat mit der Klasse für die Debatte geübt.

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Mehrere Wochen lang haben sie sich jeweils dienstags vorbereitet. Fraktionen gebildet und sich in die Themen vertieft. Denn im Rathaus müssen sie Reden halten – so wie die richtigen Politikerinnen und Politiker.

Die grünliberale Fraktion in der Klasse ist für Videoüberwachung am Stauffacher - die erwachsenen Grünliberalen im Gemeinderat sind dagegen.

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Zwar vermögen nicht alle Themen zu begeistern. Die Gestaltung des Swissmill-Silo etwa war den Schülerinnen und Schülern zu trocken. Und einige interessieren sich nur mässig für die Lokalpolitik. Doch sie sind sich einig: Die Politikerinnen und Politiker sollten auf sie hören.

Jay, 16, glaubt, dass sich das Engagement lohnt.

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Die Parlamentsdebatte ist Teil des 125-Jahre Jubiläums des Zürcher Stadtparlaments. Das Ziel war es, Jugendliche für die Politiker zu begeistern.