UniKidsCamp - Schnupperwoche für Kinder soll Chancengleichheit fördern

Während einer Woche bekommen Primarschülerinnen und Primarschüler an der Uni Basel Einblick in die Naturwissenschaften.

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  Sändele im Labor: «Wie entsteht ein Fluss?»

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  Jeden Morgen wird geforscht, am Nachmittag gibt es Spiele im Freien.

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  Im Biozentrum war gerade eine reine Jungengruppe unterwegs. Die Hälfte der Schülerinnen und Schüler im Uni Kids Camp sind aber Mädchen.

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  Judith Kobler ist Chemielaborantin an der Uni Basel und setzt sich für Chancengleichheit ein. Sie hatte die Idee für das «UniKidsCamp».

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  Posieren für die Wissenschaft.

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  «Wenn die Banane auch DNA drin hat, warum sehen Menschen und Bananen nicht gleich aus?» Die Primarschüler im Biozentrum.

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Im Vordergrund steht der Spass. Neues entdecken, ausprobieren, staunen. «Mich freut es, dass die Kinder so neugierig sind. Sie stellen viele Fragen und wollen alles wissen», sagt Judith Kobler, die Initiantin des «UniKidsCamp».

Im Biozentrum der Universität Basel oder im Departement der Geologen können die Kinder im Primarschulalter experimentieren. Einer Banane die DNA-Struktur entlocken beispielsweise, oder in einem wissenschaftlichen Sandkasten ein künstliches Flussbett bauen. «Ich bin der Wettermacher!», erklärt ein Junge stolz. «Wenn ich hier am Hebel drehe kommt ganz viel Wasser oben aus der Röhre.»

Ich hatte keine Lust auf Hauswirtschaft – mich interessierte die Chemie.

Judith Kobi Chemielaborantin, «UniKidsCamp»

Das Projekt soll indes nicht nur die Entdeckungslust der Kinder wecken, sondern steht auch im Zeichen der Chancengleichheit. Gleiche Berufschancen für Männer und Frauen. «Es ist es wichtig, den Kindern früh einen Zugang zur Wissenschaft zu ermöglichen», erklärt Judith Kobler So erhalten auch Mädchen einen Einblick in die primär männerdominierten Fächern wie Physik, Chemie oder Biologie.

Sie selbst habe sich auch für den Weg in der Wissenschaft entschieden, sagt Judith Kobler: «Ich hatte keine Lust auf Handarbeit oder Hauswirtschaft – mich interessierte die Chemie.» Sie machte eine Lehre als Chemielaborantin und setzt sich heute an der Universität Basel für Chancengleichheit ein.

Ihr sei bewusst, dass die Primarschülerinnen und Primarschüler sich erst in ein paar Jahren für einen Beruf oder ein Studium entscheiden werden. Doch es sei wichtig, frühzeitig einen Zugang zur Wissenschaft zu ermöglichen - für alle.